104學年度-決選共同建議


致 參與教案決選的參與者:
教案評審委員對於此次參與者有以下的共同意見,

1. 整體教案內容在「教學省思」及「設計評量的基準和規準」上,較前兩屆
作品做得細膩,更有幾件作品在這兩方面做得很徹底,值得鼓勵。

2. 本屆開始有社會領域的作品投稿,惟社會的主題有些是需要轉化為學生容易
理解的生活語言,或加入學生切身生活經驗的連結,更能帶來成效、激發學生
學習的熱忱。

在此提供給此次參與教案甄選的參與者參考。